重庆市2020年普通高等学校招生艺术类编导、影视表演、播音主持专业统一考试大纲

重庆市2020年普通高等学校招生艺术类编导、影视表演、播音主持专业统一考试大纲

编 导 类

一、考试性质

重庆市普通高等学校招生编导类（包含戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视

编导、戏剧影视导演等专业）专业统一考试是全国普通高考的重要组成部分。

二、考试形式与安排

（一）考试科目及分值

考试科目为：艺术常识、故事写作和影视作品分析。各科目满分 100 分，共计 300

分。

（二）考试形式

闭卷，笔试。

（三）考试安排

考试分为两场：**场考试包括艺术常识、故事写作两个考试科目，考试时间共计

150 分钟；第二场考试为影视作品分析，考试时间为 150 分钟（含作品片段播放时间）。

三、考核目标、内容及要求

（一）艺术常识

1．考核目标

（1）考查考生对文学及艺术常识的掌握程度。

（2）考查考生的知识识记能力、信息获取能力和综合分析能力。

2．考试题型及分值比例

本科目试卷包括客观题和主观题两个部分，满分 100 分，其中客观题 60 分，主观

题 40 分。

题型可包含选择题、判断题、填空题、名词解释题、问答题、综合分析题等。

3．考试内容

主要包括：

（1）中学阶段所学的文学、艺术等常识。

（2）报考该专业应具备的文学、艺术（影视、戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等）

知识。

（二）故事写作

1．考核目标

（1）考查考生的思维能力、艺术想象力和创造力。

（2）考查考生的文字表达和材料组织能力。

（3）考查考生是否具备学习本专业的艺术修养和发展潜质。

2．考试内容与要求

（1）考试内容

根据给定的材料编写一个完整的故事。

材料分为两种类型，每年随机选取其中一种类型进行考试。

类型一：关键词（三个或者以上）。

类型二：一段文字。

（2）考试要求

①故事题目自拟。

②故事内容积极健康，主题明确，并具有一定的原创性。

③故事情节发展既要有戏剧冲突又要符合逻辑。

④故事结构合理，层次清晰，人物形象鲜明。

⑤综合运用多种写作手法，文字通顺，行文流畅。

⑥字数不得少于 1200 字。

（三）影视作品分析

1．考核目标

考查考生对影视作品的鉴赏能力、分析能力和写作能力。

2．考试内容与要求

（1）考试内容

考生观看影视作品片段，时长 15 分钟左右，该片段将连续播放两次。

考生可从以下方面进行分析：

①作品的题材与类型。

②作品的主题与意蕴。

③作品的形式与风格。

④作品的叙事特征（人物、情节、结构等）。

⑤作品的视听语言。

以上几点，考生不必面面俱到，应根据影视作品片段的类型与特点，有针对性地进

行分析。

（2）考试要求

①文章题目自拟。

②观点鲜明，论据充分，论证合理。

③不要过多复述影视作品片段内容，注重对作品的鉴赏和分析。

④分析角度可以多样，对作品既可以进行肯定，也可以进行批评。

⑤字数不少于 1300 字。

⑥卷面整洁，字迹工整。

影 视 类

表演专业

一、考试性质

重庆市普通高等学校招生影视类表演专业统一考试，是全国普通高考的重要组成部

分，旨在考查考生学习影视戏剧表演应具备的基本专业素质和能力，选拔适合进入高等

学校接受该专业培养的合格考生。

二、考试科目、形式及分值

台词60

声乐 60

形体 60

表演 120

三、考核目标、内容及要求

（一）台词

1．考核目标

重点考查考生的普通话、音质、语感，以及朗诵作品的感受力和表现力。

2．考试内容及要求

考生现场抽取文学作品片段（小说、寓言、现代散文、现代诗歌），经过一定时间

准备后进行朗读。朗读时间 1 分钟以内。

（二）声乐

1．考核目标

重点考查考生的基本乐感、音准，以及节奏感、表现力和感染力。

2．考试内容及要求

考生现场演唱自备中文歌曲一首（内容应健康积极），无伴奏。演唱时间 1 分钟以内。

（三）形体

1．考核目标

重点考查考生的身体协调性及动作的灵巧性、表现力、节奏感等。

2．考试内容及要求

考生现场展示自备的形体片段（舞蹈、武术、戏曲身段、体操等），无伴奏。表演

时间 1 分钟以内。

（四）表演

1．考核目标

考查考生的外部形象、个性特征与表演综合素质。表演综合素质包括考生的信念感、

感受力、想象力、理解力、表现力、应变能力等，以及小品的构思与完成能力。

2．考试内容及要求

由 4-5 名考生组成小组进行命题小品表演。现场抽题后，小组成员根据命题经过一

定时间讨论、构思后开始表演。考生需明确各自的角色和任务，建立情境和人物关系，

并按照生活逻辑展开合理想象，演绎小品主题。表演时间 3 分钟左右。

播音与主持艺术专业

一、考试性质

重庆市普通高等学校招生影视类播音与主持艺术专业统一考试，是全国普通高考的

重要组成部分，旨在考查考生学习播音与主持艺术专业应具备的基本专业素质和能力，

选拔适合进入高等学校接受该专业培养的合格考生。

二、考试科目、形式及分值

朗读文学作品40

播读新闻稿件 40

话题评述 90

即兴主持 90

才艺展示 40

三、考核目标、内容及要求

（一）朗读文学作品

1．考核目标

重点考查考生的普通话标准程度、音质及朗诵表现力。

2．考试内容及要求

考生现场抽取散文类文学作品，经过一定时间准备后进行朗读。朗读时间 1 分钟以

内。

（二）播读新闻稿件

1．考核目标

重点考查考生的普通话标准程度、音质及新闻播读技巧。

2．考试内容及要求

考生现场抽取新闻稿件，经过一定时间准备后进行播读。播读时间 30 秒左右。

（三）话题评述

1．考核目标

重点考查学生的思维能力、表达能力，以及生活积累和知识储备。

2．考试内容及要求

考生现场抽取题目素材，经过一定时间准备后进行评述，紧扣主题、观点鲜明、条

理清晰、内容健康积极。评述时间 1 分钟以内。

（四）即兴主持

1．考核目标

重点考查考生的节目构思能力、反应能力、表达能力，以及面对受众的交流感。

2．考试内容及要求

考生现场抽取题目，经过一定时间准备后进行模拟主持，紧扣题目要求、风格鲜明、

态度积极、内容健康。主持时间 1 分钟以内。

（五）才艺展示

1．考核目标

重点考查考生外在形象、内在气质及艺术特长。

2．考试内容及要求

考生自备非语言类才艺项目进行展示（内容健康积极）。唱歌、舞蹈如需伴奏请自

备播放设备（禁用手机播放）；器乐演奏请自备乐器（钢琴由考点提供）。时间 1 分钟

以内。